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Alfabetização no Brasil reflete um problema de ineficiência em tudo

Por: Elite FM
Publicado em 23/01/2019

Sobre o debate dos ‘métodos de alfabetização, o presidente do Instituto Alfa, Beto João Batista Araújo e Silva, revela que a alfabetização não é diferente do resto do ensino, as razões pelas quais ela não funciona não é muito diferente das outras, o ensino da língua portuguesa, redação, ensino da matemática, ciências e etc. É um problema de professor, de gestão escolar, problema de ineficiência que reflete em tudo. Se você não tem um currículo adequado de alfabetização, não tem uma clareza conceitual e não funciona a contento. O que é complicado na área de alfabetização é que aí tem um terreno ideológico minado. Na área de alfabetização de crianças o a discussão é mais sobre a questão de métodos. Essa é a área que mais pesquisou educação nos últimos 50 anos, e que há pesquisas rigorosas, e os seus encargos são absurdamente evidentes. E a ciência comprova que os métodos mais eficazes para alfabetizar são os métodos que se baseiam no sistema fônico, que é o de ensinar o aluno de uma maneira sistemática fazendo essa relação entre os fonemas e os grafemas da língua de acordo com sua ordem ortográfica. Isso se aplica em todos os países de língua alfabética no mundo, a maioria dos países ocidentais, da Europa, da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Todos eles, há mais de 30 anos, já resolveram essas questões e todos eles adotam métodos fônicos. É preciso cuidar do currículo, de material didático, professor e, claro, usar métodos adequados.


Fonte: Gazeta do Povo