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Cursos de Pedagogia no Brasil preparam professores“meia-boca”

Por: Elite FM
Publicado em 15/08/2019

Os cursos de pedagogia não têm "identidade de docência", "são dispersos" e "sem foco". É o que afirma Selma Garrido Pimenta, professora titular sênior da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), e outros três pesquisadores, que reconhecem as fragilidades da formação do pedagogo, em um estudo publicado em 2017. Embora a análise tenha se debruçado sobre a matriz curricular de cursos de São Paulo, a situação parece ser homogênea em todo o país. A origem do problema, argumentam os autores, está na indefinição do campo pedagógico e da atuação do profissional docente. A gama de possibilidades para um pedagogo no mercado de trabalho faz com que o currículo dos cursos se torne um "mix" de disciplinas sem foco. A graduação "passeia" por diferentes áreas do conhecimento e acaba se distanciando de seu objetivo principal, que é formar o aluno para lecionar na educação básica. Esse alheamento compromete, em muito, a formação do profissional."Esses cursos, em sua maioria, não estão formando o pedagogo e, tampouco, um professor polivalente para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental", insiste Selma.


Fonte: Gazeta do Povo